又中招了
[ 2006-8-28 21:56:00 | By: SRwyc ]
 

1、喜欢一个人到什么程度可以算是爱?
 日思夜想

2、今年的情人节你怎么过的?
 一个人

3、你相信网络里有真实的感情吗?

如果我相信我就去网恋
4
、你相信今生的情人来世会成为父女这句话吗?
 愿意去相信

5、如果可以重新选择,你还会选择现在的职业或者所学的专业吗?
 不会 总是会忽略自己所得到的

6
、倘若时光可以倒流,你希望你现在可以回到几岁?
 刚出生

7
、如果以生命做代价,你愿意用它换取什么?
 生命诚可贵,爱情价更高

8
、请用一句话说明你是怎样的一个人?
 乖孩子,老让人骗

9
、喜欢牛郎织女的故事还是喜欢鹊桥仙的故事?

牛郎织女,因为和猫猫。。。
10
、你喜欢哪个与爱情无关的故事?

小鞋子 

11、相信挑眉毛时出现几条头纹的人会比较善良吗?
       不相信。。。为什么有这种问题

12、你觉得梦是什么?

一种不可能真正体验的体验

13、相信有肯为对方付出生命的真爱吗?
 相信

14、觉得爱情的保质期有多长?
 不确定,为什么一定要有个保质期呢

15、快乐是什么?
 无忧无虑

16
、有过恐惧的稳定的时候吗?
????? 

17
、你觉得周笔畅怎么样?
 不喜欢

18
、孤独和寂寞的时候怎么办?
 发呆,

19
、拿破仑和希特勒和成吉思汗比较,更欣赏谁?
 拿破仑

20
、写东西时候遇到你根本没兴趣却又必须写的,怎么办?
 凑字数

21、近期的要实现的目标是什么?
 努力工作赚钱

22、会不会同时爱上两个甚至更多的人呢?

会吧

23、下雨的时候打伞不?
 懒得打

24KISS重要还是拥抱重要还是XXOO重要?

都重要

25、你现在找的是男()朋友还是未来的老公(老婆)
男朋友

26、你会经常想死嘛?或是曾经有过这种行为嘛?

不想,但会说我好去死了。。。

27、你会希望为自己的孩子安排一切吗?尤其是没实现的梦想 
 不希望,每个人的路应该由自己决定

28
……

 
 
 
么想法了
[ 2006-8-26 19:06:00 | By: SRwyc ]
 

转载        这个太嘲了

 一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 

  老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 

  于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 

  老师又愤愤地说:“那我晚上呢?” 

  学生们又一齐喊:“老师晚上也好!” 

  老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!” 

  学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!” 

  老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。” 

  老师:“今天天气很好。” 

  学生:“今天天气很坏。” 

  老师:“到处阳光明媚。” 

  学生:“到处阴云密布。” 

  老师:“马路上人山人海。” 

  学生:“马路上空无一人。” 

  老师:“年轻。” 

  学生:“年老。” 

  老师:“站立。” 

  学生:“躺倒” 

  老师:“有个年轻人站立在路上。” 

  学生:“有个年老人躺倒在路上。” 

  老师:“我捡到一元钱。” 

  学生:“我丢了一元钱。” 

  老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 

  学生:“我丢了一元钱,去偷老师。” 

  老师:“错误,不能这样说!” 

  学生:“正确,应该这样说!” 

  老师:“错误。” 

  学生:“正确。” 

  老师:“这不行,这是违法行为!” 

  学生:“这可以,这是合法行为!” 

  老师:“我说错误。” 

  学生:“我们说正确。” 

  老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 

  学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 

  老师:“你们愚蠢。” 

  学生:“我们聪明。” 

  老师:“停止!” 

  学生:“继续!” 

  老师:“你们现在停止!别说了!” 

  学生:“我们现在继续!还要说!” 

  老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 

  学生:“我们都是天才,我们说继续!” 

  老师:“你们听老师的!” 

  学生:“老师听我们的!” 

  老师:“学生都得听老师的!” 

  学生:“老师都得听学生的!” 

  老师:“现在你们停止练习!” 

  学生:“现在我们继续练习!” 

  老师:“你们没完没了了吗?” 

  学生:“我们有始有终的呀!” 

  老师:“那你们就停止!蠢猪!” 

  学生:“那我们该继续!天才!” 

  老师……怒气冲冲地抱着书本走出了教室……

 
 
 
庐山之行1
[ 2006-8-21 13:45:00 | By: SRwyc ]
 
算来暑假至今已出去旅行三次了。第一次的三峡之旅是高考之后的放松;第二次的北戴河之行是毕业旅行,我们在沙滩上写下了“毕业万岁”这四个字,这是一种结束。而这次的游庐山我却不知道他的意义究竟何在,也许只是单纯的为了玩,再次真正的好好享受暑假
 
 
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